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2021年暑期校本培訓之教學質量分析會

編輯日期:2021-7-5 作者:朱瑋瑋 盛莉莉 來源:合肥市南門小學 點擊次數:
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          教學質量是學校生存、發展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。為全面總結教學工作得失,扎實深化課程改革,推動全校教學質量穩步上升,7月5日上午,合肥市南門小學組織召開了2020-2021學年第二學期期末教學質量分析會,全體老師分年級參加了會議,本次活動在各年級組長的主持下,取得了圓滿成功。

       分析會上,各學科組長從學校層面做了2020-2021學年第二學期期末教學質量分析報告。用具體的數據分學科、對學業監測情況進行了深入細致的分析,使老師們從不同層面,不同角度對教學情況有了清晰的了解;在對教學成績進行分析的同時,也指出了當前教學中存在的問題,提出了解決問題的方法,并希望老師們抓住走到自己身邊的每一個機會,把瑣碎的教育教學工作做出特色。

      接著,每位參會的老師就自己在本次考試中成績不足之處及存在的問題作出匯報發言,主要內容有:夯實基礎,注重效率;因材施教,張弛有度;落實要求,分層突破。

       最后,各年級組長作了總結發言,肯定各學科所取得的成績的同時,要求老師們認真反思,加強教學管理,以優化課堂教學為突破口,一手抓教學成績的提升,一手抓學生學習習慣、方法的培養,多管齊下,為切實提高教育教學質量,促進學生健康成長而共同努力。

      此次質量分析活動,幫助教師明晰了以往教學中的癥結,為今后的教學工作更好地開展起到了積極地推進作用。不忘初心,砥礪前行,相信南門小學的明天會更好!










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