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合肥市南門小學“九一八”防空疏散演練總結

編輯日期:2018-9-19 作者:ZhaoDeHong 來源:合肥市南門小學 點擊次數:
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為增強學生國防觀念和防空防災意識,進一步加強師生安全教育,提高廣大師生應對突發事件的能力,保障戰時人民防空和平時應急救災的組織指揮能力,避免在空襲或火災、地震等突發事件來臨時學生驚慌失措、盲目逃生。由市人防辦統一部署,結合918日防空警報試鳴,組織我校師生應急疏散演練。

一、領導高度重視,統籌規劃布局

    學校成立了由校長費廣海同志為總指揮,丁家駿同志任副指揮,班主任為成員的防空演練領導小組。演練分工明確,崗位設置固定,做到全方位無死角。學校防空領導小組制定了詳細的演練方案,召開了全體負責人會議,確保全體教師認識到位,認真履行自己的職責。

二、前期精心準備,強調細節到位

    此次活動之前,學校防空領導小組制定了《合肥市南門小學防空應急疏散演練實施方案

》,進行了精心的活動設計。此次為達到演練最佳效果,914日,在預案的基礎上結合以往的經驗,領導小組對路線設計和人員安排作了部分調整,力爭考慮到每個細微環節,把演練當作災難來臨的現場,使方案發揮實效。

    917日,領導班子專門召開了演練負責人、班主任會議。明確了活動的意義和目的,特別強調在演練過程中師生的安全問題,并要求班主任抽時間在班級講清楚這次演練的程序及注意事項,教育和提醒學生在演練過程中不慌張,按規定路線有序疏散,要求學生人人熟知路線,個個嚴守紀律。

三、嚴密組織活動,確保安全實效

    上午,各辦公室、教室嚴陣以待,進入演練警備狀態。活動負責人在警報響起的前3分鐘提前到崗,各就各位。防空領導小組指揮部成員進行安全巡查,確保一切就緒。

   918分,隨著防空預先警報的響起,全體學生在班級走廊有序的撤離。

    第二遍警報——空襲警報響起時,全體學生在班主任帶領下立即快速有序地從各班教室跑出,按照疏散路線和分流方案撤離。沿途的領導和教師認真進行疏導,途中無任何不安全現象發生。在操場集中后,同學們抱頭蹲地,原地待命,班主任清點人數后報告給各年級指揮調度人員。

    當第三遍警報——解除警報響起,全體師生列隊集合。學校副校長羅明霞同志作了重要講話。他從918歷史事件的意義及學校開展防空疏散演練的目的出發,強調安全工作要常抓不懈。他特別指出,此次參演的全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散,學生反應迅速,在撤離過程中,沒有擁擠推搡現象發生,疏散中也無一學生出現傷情,反映出了全體師生在災難面前從容不迫、訓練有素的良好作風。

四、認真總結經驗,強化安全意識

    本次演練活動,學生從教室撤離到達安全區域,全校2799人加130多名教職工只用了320秒。

    反思此次活動也有一些不足之處。如:學生在到達安全范圍之后就放松了警惕,班級列隊時間過長。在以后的演練活動中,學校將從學生的安全意識不足入手,加強學生的安全教育,讓安全意識警鐘長鳴。

    這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是全體師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了全校師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防空防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。達到了教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,確保一方平安的安全教育目的。

 

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